光亚学校始建于1992年9月18日，位于世界文化遗产地――都江堰市。它是新中国第一所由公民个人创办的全日制寄宿学校。学校秉承“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育思想，以诚实、博爱、勤劳、勇敢等品质的教育理念，培养出具有创新能力和国际视野能适应21世纪挑战的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校环境优美，占地138亩，超过80%森林覆盖面积，富含丰富的负氧离子，两个标准化的足球场和农场是孩子们学习的花园、学园、乐园。光亚学校是一所完整的K15学校，设有幼儿园、小学部、初中部、高中部。学校为美国AP(Advanced Placement)课程授权学校；英国剑桥（A-Level）考试中心（编号CN566），IB国际文凭组织联盟学校。
光亚学校中学部设有普通初中、普通高中，国际初中、国际高中。学校自建校30年来，以生涯规划指导成长为抓手，着力教师的教学创新和学生的学习习惯培养，唤醒学生的灵魂，激发潜能，注入动能，让学生在光亚享受个性化教育，让有效学习真实地发生。截至目前，学校已培养出上万名优秀学子，毕业后100%升入本科，校友遍布世界各地。如：
黄梅花：512汶川地震幸存学子，光亚学校全额资助学生，被英属哥伦比亚大学录取
多年来，学校已拥有一支积极向上、敬业乐业的教职工队伍。现有教职工210人，国际教师生均比为1：7。中学部教师博士学位占比37.2% ；具有研究生及以上学历的教师占比61%；具有省市级学科带头人31.2%。学校充分发挥办学优势，整合中外教育专家、名师团队的优质教育资源，针对学生实际，研发适合学校发展的课程体系。
采取小班制教学模式，教师分科精细化教学管理。实行国家课程校本化、校本课程班本化、班本课程生本化。研究施行小升初，初高中衔接课程、英语特色课程、跨学科嵌入式课程、学科融合课程、学科分层走班课程。
学校确立以文化科为主、多点开花、助学生多元成才的发展策略，打造体艺特色班，为学生发展搭建成才“立交桥”。特设体艺特长班如：篮球、足球、柔道、美术全面培养体艺人才。
为满足学生差异化外语学习需要，学校开设西班牙语、俄语、日语三个小语种，为英语学困生提供一个全新的本科逆袭途径。
国际部开设AP课程共近20个科目，其中包括：微积分，统计学、物理、生物、化学、计算机、经济学、心理学、英语、历史、艺术史等。ACT课程包括：英语、数学、阅读、科学、交流学、以及作文（选考）融合课程。ACT考试是美国唯一包括科学科目的大学入学考试，光亚学校也是西南地区三个考点之一。
特色CASL选修课程，把学生培育成课程“主人”。C-Creativity(创造力) ，A-Action(行动力)，S-Service (服务力)， L-Leadership(服务力)。学校开设有模拟联合国、模拟法庭、模拟股市、模拟选举、舞蹈、合唱、油画、钢琴、乒乓球、篮球、足球、羽毛球、网球、冰球、发明创造、山地骑行、话剧、英语话剧、攀岩、摄影、多米诺骨牌、数独、西班牙语等近30个社团，作为学生心灵的栖息地和个性特长展示的场所。
让每一位学生对自己的学习习惯、思维能力、自控能力、执行能力等有清晰的认知，能对自我作正确的评价。每期执行师生、生生评价体系，多方面、多层次、多角度进行评价，发掘学生的优点和长处，学校就问题导向，目标导向，引导学生靶向归因，精准施策。
Casl研学课为必修课。研学旅行每年2次。春季学期为省内山区支教活动。秋季学期为国内、国外研学学习活动。中学部研学足迹已遍布世界多个地区、国家和国内著名历史文化地。如美国、英国、法国、德国、瑞士、澳大利亚、迪拜、日本、香港、台湾、海南、北京、西安等地。
学生们的每一次研学都拓宽了他们的国际视野，丰富了人生阅历，增强主动性，培养了孩子的个性以及国际化、多元化的文化理念和思维习惯，训练了相对独立生存能力、相对自主的理财能力，使他们自己学会和思考怎样与人合作。
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