抢抓“升本”机遇建设“双高”名校

　　6年升格中职院校，10年开创全省高职教育之先河，20年跻身全国示范院校百强，30年进入中国特色高水平高职院校30强……36年来，日照职业技术学院以实干书写了高水平高职院校建设的“日职速度”，迈进了全国高职院校发展的第一梯队和领头阵营。

　　“一方面，我们将高质量完成‘双高计划’（高水平高职学校和专业建设计划）建设任务，进入新一轮‘双高计划’建设单位，建成启用新校区，跻身本科职业技术大学。另一方面，紧跟职教改革发展‘风向标’，系统推进内涵发展，加快提升优势特色，在高质量发展新赛道上蓄势突破、提速竞跑。”3月24日，在中国日照职业技术学院第二次代表大会上，该校党委书记肖梅在工作报告中表示，今后五年，日照职业技术学院锚定“跻身本科职业技术大学”这一目标，重点抓好“四件大事”，打造高质量发展新优势；聚焦“五大重点”，构建高质量发展新生态；实施“六项改革”，激发高质量发展新动能。

　　建设“双高”名校，日照职业技术学院将做好首轮“双高”收官工作，探索一批可复制、可借鉴、可推广的改革经验和模式，力争以优秀等级通过终期验收。同时，抓好新一轮“双高”创建工作，力争在更多数量、更宽范围、更高水平上培育国家级标志性成果。此前，学校已相继入选国家优质院校、中国特色高水平高职院校30强，取得一批“全国50强”标志性成果。

　　抢抓“升本”机遇，日照职业技术学院将强化科研基础工作，实施政策引领、资源引动和评价引导，加大领军人才培育、激励制度保障和专项经费支持，推进科研组织模式创新和高水平成果产出，补足科研弱势短板。拓宽高层次人才引培渠道，加大高技能人才和博士研究生引进力度，制定支持在职攻读博士学位政策，强化在职师资培养，打造与本科职业技术大学相适应的教师队伍。推进专业先行先试，分期建设一批职教本科专业，开发教学标准、课程标准、评价标准，为开展本科层次人才培养探索路径、积累经验。

　　为进一步优化日照职业技术学院办学布局，拓展学校办学空间，提升学校办学层次，此前，日照市委、市政府研究批准，确定在东港区涛雒镇建设日照职业技术学院新校区。去年9月20日，日照职业技术学院新校区正式开工。今后，围绕建设“标杆”校区这一目标，日照职业技术学院将在“建好新校区、提升老校区”上下功夫。譬如，明确两校区办学功能定位，完善教学设备设施，优化整合办学资源；争取2025年秋第一批学生进驻新校区；做好教师住房、子女入学等服务保障，等等。

　　日照职业技术学院是我省第一所高职院校，是省教育厅和地方政府共建的职业院校。落实“省市共建”，该校将用好用足省市支持政策，推动完善省市协同推进机制，办好山东省职业技术教育理论研究中心、日照市教育和产业人才研究院，争创省“十强”产业产教融合共同体。促进产教城一体化发展，对接日照市十强产业，做强做优10大专业群，打造新校区先进制造业和北校区现代服务业人才培养基地，建设集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能于一体的开放型区域产教融合实践中心。

　　深化产教融合，构建协同育人生态；强化数字赋能，重构教育教学生态；优化成长机制，健全教师发展生态；强化平台支撑，构建社会服务生态；拓展国际交流合作，构建国际化发展生态。日照职业技术学院将在五个“生态”上发力。同时，瞄准改革中的痛点、难点，学校还将推进管理体制改革，深化人事制度改革，实施精细化管理改革，推进依法治校改革，实施资产管理和运营改革，强化综合服务改革，向改革要高质量发展新动能。

　　6年升格中职院校，10年开创全省高职教育之先河，20年跻身全国示范院校百强，30年进入中国特色高水平高职院校30强……36年来，日照职业技术学院以实干书写了高水平高职院校建设的“日职速度”，迈进了全国高职院校发展的第一梯队和领头阵营。

　　“一方面，我们将高质量完成‘双高计划’（高水平高职学校和专业建设计划）建设任务，进入新一轮‘双高计划’建设单位，建成启用新校区，跻身本科职业技术大学。另一方面，紧跟职教改革发展‘风向标’，系统推进内涵发展，加快提升优势特色，在高质量发展新赛道上蓄势突破、提速竞跑。”3月24日，在中国日照职业技术学院第二次代表大会上，该校党委书记肖梅在工作报告中表示，今后五年，日照职业技术学院锚定“跻身本科职业技术大学”这一目标，重点抓好“四件大事”，打造高质量发展新优势；聚焦“五大重点”，构建高质量发展新生态；实施“六项改革”，激发高质量发展新动能。

　　建设“双高”名校，日照职业技术学院将做好首轮“双高”收官工作，探索一批可复制、可借鉴、可推广的改革经验和模式，力争以优秀等级通过终期验收。同时，抓好新一轮“双高”创建工作，力争在更多数量、更宽范围、更高水平上培育国家级标志性成果。此前，学校已相继入选国家优质院校、中国特色高水平高职院校30强，取得一批“全国50强”标志性成果。

　　抢抓“升本”机遇，日照职业技术学院将强化科研基础工作，实施政策引领、资源引动和评价引导，加大领军人才培育、激励制度保障和专项经费支持，推进科研组织模式创新和高水平成果产出，补足科研弱势短板。拓宽高层次人才引培渠道，加大高技能人才和博士研究生引进力度，制定支持在职攻读博士学位政策，强化在职师资培养，打造与本科职业技术大学相适应的教师队伍。推进专业先行先试，分期建设一批职教本科专业，开发教学标准、课程标准、评价标准，为开展本科层次人才培养探索路径、积累经验。

　　为进一步优化日照职业技术学院办学布局，拓展学校办学空间，提升学校办学层次，此前，日照市委、市政府研究批准，确定在东港区涛雒镇建设日照职业技术学院新校区。去年9月20日，日照职业技术学院新校区正式开工。今后，围绕建设“标杆”校区这一目标，日照职业技术学院将在“建好新校区、提升老校区”上下功夫。譬如，明确两校区办学功能定位，完善教学设备设施，优化整合办学资源；争取2025年秋第一批学生进驻新校区；做好教师住房、子女入学等服务保障，等等。

　　日照职业技术学院是我省第一所高职院校，是省教育厅和地方政府共建的职业院校。落实“省市共建”，该校将用好用足省市支持政策，推动完善省市协同推进机制，办好山东省职业技术教育理论研究中心、日照市教育和产业人才研究院，争创省“十强”产业产教融合共同体。促进产教城一体化发展，对接日照市十强产业，做强做优10大专业群，打造新校区先进制造业和北校区现代服务业人才培养基地，建设集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能于一体的开放型区域产教融合实践中心。

　　深化产教融合，构建协同育人生态；强化数字赋能，重构教育教学生态；优化成长机制，健全教师发展生态；强化平台支撑，构建社会服务生态；拓展国际交流合作，构建国际化发展生态。日照职业技术学院将在五个“生态”上发力。同时，瞄准改革中的痛点、难点，学校还将推进管理体制改革，深化人事制度改革，实施精细化管理改革，推进依法治校改革，实施资产管理和运营改革，强化综合服务改革，向改革要高质量发展新动能。