1、引言：学生观是教育者在学生教育教学活动中的性质地位，具体实践的活动看法以及认知。
2、科学的学生观有助于建立良好的师生关系，也有助于开展高效的教学实践，取得理想的教学结果。
3、要想坚持以人为本就必须事事以学生作为教育活动的出发点。
4、所以今天小编想分享的话题就是，以人为本的学生观体现在哪些方面？一、学生是发展中的人。
5、每名学生他们的身心发展都有规律可循，规律主要包括顺序性，阶段性，互补性，个体差异性，不平衡性。
6、而且他们之间是有辩证统一的关系，需要区分开来。
7、学生具有无限的发展潜能，学生在学习的过程中，学习会进步，犯错会知错就改，并且有很大的进步空间以及发展空间。
8、学生属于发展中的人，教师要教育学生，从不成熟到成熟的转变，需要正确的引导并做到及时的包容。
9、二、学生是独特的人。
10、学生是独特的人，但学生并不只是单纯的学者，而是拥有丰富的个性。
11、教师要进行完整的教育和引导，并不仅仅限于传授知识，也要培养个性发展。
12、每个人身上都有独特的闪光点，所以教师应该做到，因材施教，有的放矢。
13、学生们的选择、思考都会有所不同，教师需要做到耐心，细心，责任心，进行适当的换位思考。
14、学生是具有独立意义的人，学生有主观能动性，在教学时，教师不要将自己的想法强加给学生。
15、在素质教育过程中，要强调以学生为主体，教师为主导，进行相应的教学方式，进行启发式教学，要让学生多参与学习中，并且在教学方法中，要使用自主学习，合作学习，探究学习，相结合的方式。
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