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大学选择是许多学生在备考初期面临的难题之一。为了帮助学生更全面地了解学院，今天，研究生给我们带来了江苏大学教育硕士的数据分析。建议收集！
江苏大学教师教育学院成立于2001年12月，是中国第一所名为“教师教育”的二级学院。2018年，学院被评为江苏大学“三全教育”综合改革示范（创建）学院，2019年被评为“全国人大复印报刊重要转载来源”，2020年被评为“江苏省教学科研工作先进集体”。学院设有教育学系、教育技术系、教育硕士研究生教育中心、现代教育技术实验中心、教师培训中心、教育科学研究所、教育政策研究所、教育评价与研究方法研究所等机构。
学院聚集了一批以“江苏社会科学优秀青年”、“六峰”、“蓝色工程”、“创业创新人才”等省级高层次人才培养对象为代表的高层次教师。教师中，教授、副教授等高级职称教师占74%，博士、硕士学历教师占87.5%，留学回国人员和有一年以上留学经历的医生占37%。
02、教育学2022年招生情况2022年，江苏大学将按照教育学一级学科招收教育学学术研究生。研究方向包括：教育基础理论研究、高等教育管理研究、基于认知科学的课程教学研究、教师教育研究、教育评价与研究方法。
2022年，江苏大学招收18名学生（不含升学和免学）参加教育学硕士统一考试。与2021的招生目录相比，2022年的招生人数增加了1人。
03、初试专业课参考书目江苏大学22年教育学术研究生考试继续采用独立命题的形式。考试科目为617综合教育。考试内容接近统一考试。参考书目如下：
《教育学原理》，胡忠平主编，人民教育出版社，2008年；
《中国教育史》，孙培清主编，华东师范大学出版社，2006年；
《外国教育史》，王宝兴主编，北京师范大学出版社，2008年；
《教育心理学》（第二版），张大军主编，人民教育出版社，2011年；
杨晓伟主编：《教育研究的原则与方法》（第二版），华东师范大学出版社，2010年
04、往年复试情况 2022年复试分数线：2022年，有10名教育学院教育硕士研究生参加了第一次自愿复试，最低成绩为356分；复测比例为1:1.2。
2021年复试分数线：2021，师范学院19名教育硕士生参加了第一次自愿复试，最低成绩为338分；复测比例为1:1.2。
根据近两年的复试情况，江苏大学教育硕士复试成绩均为全国性。由于一名志愿者在线人数不够，因此需要进行调整以满足招生计划。
05、往年录取分析 （此数据来源于研新生考研天眼系统）从往年的招生情况来看，江苏大学教育学硕士研究生入学考试的难度与普通师范院校相似。由于江苏大学没有对交叉考试设置限制，只要初试成绩高，交叉专业一般不会受到影响。从登陆名单来看，每年有三分之一的学生是交叉考生。因此，如果交叉考生想申请教育硕士，可以考虑选择江苏大学。
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