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湖北省研究生教育改革发展的三个特点(我国研究生教育未来改革重点)

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日期:2022-06-18 16:45
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湖北省研究生教育改革发展的三个特点?我国研究生教育未来改革重点?湖北日报讯 6月14日,教育部召开“教育这十年”“1+1”系列发布会第四场。湖北作为分会场,由省教育厅副厅长周启红介绍了党的十八大以来我省研究生教育改革发展成效。这十年,湖北研究生教育规模突破性增长。2021年,出台了推进新时代湖北研究生教育高质量发展的35条措施。我省在建的9家湖北实验室中,5家由高校牵头;布局建设的8个重大科技基础设施中,6个依托高校建设。

湖北:研究生招生数十年增长82%湖北日报讯(记者方琳、通讯员魏亮)6月14日,教育部召开“教育十年”暨“11”系列活动第四次发布会。作为湖北分会场,省教育厅副厅长周介绍了党的十八大以来我省研究生教育改革发展取得的成绩。

近十年来,湖北研究生教育规模取得了突破性的增长。招生人数从3.81万人增加到6.93万人,增长82%;研究生人数从11.09万人增加到20.04万人,增长81%;研究生从3.28万人增加到4.41万人,增长34%;高校具有博士学位的专任教师比例由19%提高到32%,提高了13个百分点。

十年来,高层次人才不断聚集。我省拥有“两院”院士54人,国家级高层次人才1074人,国家杰出青年基金获得者202人。自2012年以来,省级人才计划支持高校从国内外引进2100多名高层次人才。2021年,我省首次评选出20名湖北省杰出人才,其中高校9所。

在这十年里,服务发展水平显著提高。2021年,我省高校国家级科研平台55个,居全国首位。高校研究开发经费支出从37亿元增加到101亿元,增长172%。省级以上科研成果由1567项增加到2096项,增长33.8%。企事业单位委托资金从23亿元增加到53亿元,增长126%。

周启红介绍了我省研究生教育改革的三个特点:

第一,坚持一流目标,构建一流大学体系。

2017年以来,省财政每年投入30亿元,支持7所部属高校建设32个世界一流学科,17所省属高校建设29个国内一流学科。在学科基础上,建立分层次的学科建设体系,实施“三大行动”,引导不同类型高校在不同领域和方向争创一流。实施“世界一流学科培育行动”,重点建设10个左右学科,夯实省属高校一流学科建设基础;实施“国内一流学科争创行动”,加强30个左右学科建设,扩大省属高校一流学科建设基本盘;实施“优势特色学科建设行动”,支持150个学科(群)建设,提升学科建设整体水平。

第二,坚持内涵特色,优化学科专业结构。

2021年出台35条措施,推动新时代湖北研究生教育高质量发展。我省加快优化重组学院和学科布局结构。武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖北大学、武汉科技大学等。相继成立网络安全学院、未来理工学院、微电子学院、人工智能学院等新学院,重点建设武汉大学等30所马克思主义学院。“十三五”以来,我省新增基础学科、哲学社会科学、战略性新兴产业相关博士点56个、硕士点272个。2021年11月,省教育厅等六部门出台了关于调整优化高等教育学科专业布局的相关文件。紧紧围绕国家战略和湖北“51020”现代产业体系,5个万亿产业、10个5000亿产业和20个1000亿产业集群都与一批学科专业紧密相连。

第三,坚持“四个面向”,深度融入发展大局。

服务国家重大战略需求,承担并实施了集成电路、网络空间安全、关键软件、生物育种、考古等领域的五项国家高层次人才培养工程。高校科技自立支撑能力不断提升,拥有脉冲强磁场、精密重力测量等2个国家级科学设施和18个国家重点实验室。在我国正在建设的九个湖北实验室中


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