这些因素正在影响你对大学升级的评估进度
在准备高考的早期阶段，一些学生经常抱怨他们似乎复习了很长时间，但他们觉得自己的水平与复习开始时没有什么不同。我每天背诵单词，做问题，但我一点也感觉不到自己的进步。在做问题时，我甚至认为错误率比我没有复习的时候要高。我对自己没有信心，也不知道该怎么办。
你熟悉这个场景吗？
也许你的复习时间不比别人短，也许你比别人更努力，但你的复习进度很慢，甚至让你觉得你不是在真正学习，只是在做无用的工作。有什么问题吗？让我们跟着小编，看看问题出在哪里~
01自律性差，难抗诱惑
问问你自己，你每天三点就早早出门，晚回来。要么在图书馆，要么在去图书馆的路上。但你去图书馆时真的在学习吗？今天我要背诵专业课，记住多少英语单词。但就在书房里坐下来，手机震动了一下，拿出手机看了一眼，半个小时后就过去了。如果你拿着手机，你无法抗拒诱惑；如果你不带手机，你似乎被全世界抛弃了。你总是觉得有人在紧急情况下找你。
02不分轻重，死钻牛角
也有一些人，与上面的人不同，他们无视其他干扰，非常严肃。他会要求自己理解书中的每一点知识。阅读专业书籍时，强迫自己咀嚼书中的每一个单词；在听课时，强迫自己把老师说的每一个字都写下来，否则你总是会感到不安。。。这些人似乎没有问题，但他们往往无法抓住关键点，在一些小知识点上花费太多时间。时间和精力都花了，收获也不多。
03不做计划，随心所欲
有些人随意复习。如果他们今天状态良好，他们将观看更多比赛。如果他们明天身体不好，他们将在宿舍休息，不看书。如果他们今天想看专业课程，他们会整天看，明天不看。这种审查是不可行的。
审核需要有计划，并严格按照计划执行。如果计划没有完成，你应该思考为什么不能完成。这是由于计划学习时间减少或在计划学习时间内做其他事情造成的。此外，审查计划的制定还需要一套科学的方法。这样的复习计划不是早上7:00到8:00背单词，下午3:00到5:00上专业课，而是等于没有计划。
如果你发现你不能在一小时内完成你要求的内容，这不符合可实现性原则。你应该适当地增加一些时间。当你走到后面时，你会发现解决问题的速度很快，而且时间还剩。你应该适当增加工作量，以确保计划的动态变化。
04计划巨人，行动矮子
每次我制定计划时，我都充满信心，但后来我采取行动的速度越来越慢。终于，我不再追了！事实上，你停止的并不是这么简单的事情。你放开的是你懒惰的心。
我们总是为自己制定所谓的“完美计划”。今天，我必须读完100页的书，在图书馆呆上10个小时。然而，看着这样一个庞然大物，我天生胆小。我每天都对这个计划感到厌倦，对学习越来越抗拒，我的动力自然会消散。
05基础薄弱，效果不佳
其自身基础不好，直接影响就是看问题。只有通过阅读分析，我们才能突然理解它，或者我们甚至无法理解分析。基本问题是最核心、最棘手的问题。如果你想弥补基础，你只能依靠时间。
实现本科梦想是每个专上学生的终极目标！
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