专升本英语科目中容易丢分的地方，以及应对方

原题：【考前必读】如果你学习了这三点，大学升级英语测试的子项将至少提高20分！

许多参加高考的学生存在英语基础差、词汇不敏感等问题。他们会特别担心英语测试题。许多学生问如何减少英语分数。升格后的山学院总结了英语学科升格后容易失分的地方及对策。让我们一起学习！

-1-

拼写错误

单词是基础，拼写错误是低级错误，最有可能给批改老师留下不好的第一印象。

解决办法：“会读就会拼”，英语老师强调“读”对记忆的重要性，汉字长于表义，拙于表音;英语单词，恰恰相反。

通过阅读来培养语感，可以增强我们对音标的认识，长期阅读之后，大脑就知道哪些字母的组合会发哪个音，当你脱口念出这个单词时，你也就能够“下笔如神”了！但是不能空洞地读，要理解单词本身的内涵哦！

有些词是相互关联的。例如，如果不包括“北”和“南”，在英语中，七个州的第一个字母和最后一个字母是相同的，除了大洋洲；例如，“dreamt”是唯一以“MT”结尾的英语单词。

还有一个有意思的现象：几乎所有以Q开头的单词，第二个字母都是U。Q与U的组合起源于希腊的拉丁文，同学们不妨多整理这类小知识点，也可以帮助记忆哦!

-2-

句子错误

在句子错误中，有主谓一致性错误、缺失成分错误、冗余成分错误、语态错误和时态错误等。

解决办法：句子错误与大家的语法积累有密切关系，但语法积累并非只能依靠大脑的逻辑记忆，首先，“读”在这一环节依然有用，对课本文章或者课外英文读物进行早读可以培养语感，并且通过上下文能加深对句式的理解。

除了略感“枯燥”的阅读，还可以通过对经典英语影视作品的观看来实现“趣味记忆”，在看电影同时并有意识地关注英语原文，这样既可以练习听力，又可以加深对句式的理解，学习放松两不误!

-3-

词性误用

解决办法：词性误用归根是对专升本单词的不理解造成的，但在加深对单词的理解之外，还可以借助一些“小窍门”：在英语中“词缀”就像中文的偏旁，利用词缀可以减少不少词性的使用错误，比如形容词的词缀有-able、-ible、-al 、-ian 、-ant、-ary等26种，看到它们就能联想到这是一个形容词。当然，名词、动词也是如此。

事实上，这并不像你想象的那么难。根据中科院考试研究所的分析，升级后的英语只需要掌握3800个词汇，相当于高考前的考试标准。因此，除了保持考试前背单词的习惯外，我们还应该注意容易失分的地方，有目的地攻击我们的弱点。