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叶圣陶奖学金是什么「叶圣陶奖学金省级还是国家级」

作者:admin
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日期:2022-10-16 17:19
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学生、在专业学习领域有重要创新或发明创造,经省级以上学术机构或校学术委员会认定学生可优先考虑。★叶圣陶奖学金“叶圣陶奖学金”是苏州市人民政府通过中国教师发展基金会在我校设立的奖项,旨在奖励和支持全日制师范...

“第十三届中国大学生年度人物评选”活动于2018年3月启动,受到了全国各省(区市)高校的高度重视及广泛参与,经过前期报名和专家通讯评审过程,评出了200个入围事迹拟进入终审评选环节,福建师大孙巧真同学名列其中,让我们了解下她的优秀事迹吧。

砥砺奋进 做坚定的青年马克思主义者

孙巧真,女,汉族,中共党员,福建师范大学马克思主义学院思想政治教育专业2014级本科生。

榜样的力量 福建师大学生孙巧真入围第十三届中国大学生年度人物

一、 知物由学,她是马克思主义理论的学习者

为了使自己能有扎实的专业知识去宣传马克思主义理论,大学四年来,她以书籍为粮,与课桌为伴,阅读马恩经典著作从清晨直至夜晚。每每上课,总能看见她在教室前排的身影。大学四年综合成绩位列年级第一,连续四年获得校“优秀学生奖学金”,并荣获“叶圣陶奖学金”,共获得国家级荣誉3项、省级荣誉2项、校院级荣誉20余项。

此外,她还发表了两篇专业论文于国家级、省级CN刊物上。为了提升自己的科研能力,她参与申报了2018年青少年研究会研究课题、福建师范大学研究生参与校园建设专题研究立项、福建师范大学大学生创新创业训练计划等6项课题。她坦言“通过课题,我可以更加深入地了解社会,了解当代青年的思想,这样才能有的放矢。”

出于对马克思主义理论的热爱,以及那想要推动马克思主义大众化的决心,孙巧真毅然选择了继续攻读思想政治教育专业,并在激烈的竞争中脱颖而出,获得推荐免试攻读硕士研究生资格,争取在学习、宣传、践行马克思主义理论的道路上走得更远。

二、 担当责任,她是马克思主义理论的宣传者

新时代赋予青年许多期待与渴望,孙巧真迎难而上、勇担责任,立志做马克思主义理论的宣传者。一方讲台、一个话筒,便是她宣传马克思主义理论的工具。

“给我一方讲台,让你们了解马克思主义理论。”2017年,她代表学校参加了由教育部社科司、思政司指导,南开大学承办的“践行核心价值观·凝聚最美中国梦”全国高校学生讲思政课公开课展示活动,为同龄人讲思政课,获全国一等奖、最具理论深度奖、最受学生欢迎奖。“台上一分钟,台下十年功”。为了获得一手资料,用史实打动人、用史识吸引人、用史观感染人,她翻阅了大量30年代的报刊和杂志,从一行行竖排繁体字中一点点挖掘出真正有价值的内容。经过20余次修改,一堂受学生喜爱的思政课才终于成型了。

此外,孙巧真在大学期间还担任了兼职辅导员。她常常利用周末集中教育的时间,向学生介绍近期热点时事、推荐经典书籍。鼓励学生多了解时事政治、了解党史国情,做一个了解国家历史,关注国家现状的新青年。

“给我一个话筒,让你们了解党的创新理论”。她利用课余时间参加“理论下乡”实践活动,在专业教师的带领下,深入乡村,利用所学知识为基层青年党员、团员宣讲党的创新理论。她坦言:“尽管我的知识体系还不够完善,但我希望能够利用自己所学的知识为宣讲党的创新理论贡献自己的一份力,做党的理论宣传者,做马克思主义的宣传者!”为此,她获得暑假社会实践“先进个人”,该实践团队亦被评为“福建省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”。

三、 知行合一,她是马克思主义理论的践行者

2017 年,为了运用社区党建理论与治理理论帮助社区提高治理能力与水平,孙巧真带领团队花费了一年多的时间深入福州市军门社区进行调研。她通过走访调查等方式了解军门社区,分析军门社区的社区治理方式,并在此基础上探索出了“党建——引导”的新型社区治理模式,最终形成了一份五万余字的社会调查报告。在这一年多的时间里,她先后进行了7次调研。调研之路困难重重,但她从未想过放弃。这份五万余字的社会调查报告最终夺得了第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖,同时,作品获得了福州市委组织部的高度肯定。

2018年,她参与申报了第四届“互联网+”大赛之“全国青年红色筑梦之旅”。她认为自己肩负责任与使命探索一种有效、可持续的方式去帮助更多青少年了解红色文化,传承红色基因。带着这一份责任与使命,她与团队一起运用互联网、VR等技术对红色文化进行开发与深度挖掘。通过VR视频、漫画等新形式传播红色文化,唤醒人们心中的红色基因,自觉做红色文化的传承者。

这就是孙巧真,一个将学习、宣传、践行马克思主义理论融入自己的职业规划和青春使命中的女孩。即使学习、宣传、践行马克思主义理论的道路并非一帆风顺,但她不曾放弃。每每遇到困难,她心中马克思主义的远大理想和共产党员的坚定信念都支撑着她。“我,要用一生去完成一件伟大的事——做马克思主义理论的学习者、宣传者、践行者。”

来源:中国大学生在线

编辑:苏柳


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