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什么是大学生创新创业「为什么要教大学生创新创业」

作者:admin
来源:http://www.sdzsb8.cn/zhengce/48708.html
日期:2022-10-22 09:18
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创业创新 教育 对于创业者有什么作用,有什么机遇意义呢?以下是学习啦小编为大家整理的创新创业教育的意义相关 文章 。浅谈大学生创新创业意识培养的意义与 方法...

大学生创新创业已经成为经济新常态下的常见经济现象,也是社会经济发展中充分就业的大势所趋。大学生在创新创业过程中,基于其特殊的群体特征往往对于相关法律风险缺乏足够的认识,进而导致自身合法权益或应得利益受损的种种后果。

一、 大学生创新创业的法律风险

(一)合同法领域的法律风险

大学生在自由市场环境中的创新创业,本质也是市场交易活动,而市场交易行为的基本法律形式就是合同的签订与履行。因此,大学生创新创业的成败与否及该过程中合法权益能否维护、是否存在侵权倾向,首先要关注民法典的相关规定。尽管法律及相关司法解释的条文较多,要求创新创业的大学生进行全面掌握并不现实。但通过略读与重点阅读,准确理解合同法的基本规定及基本原则,还是非常必要的。例如,通晓了合同法中的等价有偿原则,就会明确任何市场交易行为都要求经济利益在不同市场主体之间的公平配置,不允许利益分配有悖社会公平正义理念;充分掌握诚实信用原则,就会在市场中讲诚实守信用,禁止欺诈与胁迫;深刻理解市场主体平等、自愿原则,就会杜绝市场竞争过程中的强买强卖等违法行为。反之,如果大学生创业群体对上述合同法规定不知晓、不理解,相关法律风险肯定会蕴含于相关创业活动中。

(二)知识产权法领域的法律风险

大学生创新创业的最大特点就在于对特定产品或服务保有创新性与原创性的想法或方案,其创造性智力成果所实际发挥的效能往往决定了创新创业的得失与成败。在相关市场竞争过程中,一方面,如果大学生创业者的知识产权法律维权意识不足,未对自己的核心技术成果等采取足够的保护措施(如及时申报专利、采取保密措施等),那么即可能受到其他竞争者的侵权,使自己在市场竞争中处于劣势。另一方面,如果大学生创业者的知识产权法律风险意识不强,对自身的市场行为缺乏法律属性方面的认识,也可能出现故意或非故意侵害到其他市场主体的知识产权,因此要承担相应的法律责任。知识产权法领域的法律风险是大学生创新创业过程中需要面临的典型法律风险。

(三)市场主体法领域的法律风险

大学生进行创新创业,始终需处于市场环境中,而在成熟的市场环境体系中,法律法规对于市场主体是存在各种要求与规制的。例如,采取公司形式来进行创业,那么大学生创业者作为公司股东即可以出资额为限对外承担民事责任,降低了投资风险。当然,公司设立的程序相较其他法律主体也烦琐-些。如果采取合伙企业的形式,那么可以发挥组织灵活的优势,但无限连带责任也可能形成劣势。而如果采取个人独资企业的形式,可以实现对相关创业项目的控制权,但融资渠道可能受限。总之,大学生创业者需要充分理解不同类型法律主体的基本属性,

因地制宜、有的放矢,否则潜在的法律风险也不容小觑。

(四)劳动法领域的法律风险

在大学生创新创业的现实情况中,由于大学生创业群体在融资投资、商业经验等方面并不占据优势,故人力资源方面的投入与配置往往成为特定创业活动中的核心内容。一方面,在创新创业项目中,大学生可能被雇佣于某创新公司,与该公司形成劳动关系,成为法律意义上的劳动者。由于创新创业的商业风险往往较大,故大学生作为劳动者一定要增强维权意识,自觉学习劳动法及劳动合同法相关知识,将书面劳动合同签署清楚,为维护自身的合法权益奠定基础。另一方面,大学生在创新创业过程中,也可能创办自己的公司,雇用其他劳动者。在这种情况下,大学生创业者也要注意劳动法领域的风险,不要侵害到劳动者的合法权益,也要在商业秘密保护、竞业禁止规制等方面维护好自己的利益。

二、大学生创新创业法律风险的防范措施

结合大学生创新创业法律风险的主要来源及识别途径,立志创新创业的大学生可考虑从以下几个方面入手来采取各方面的法律风险防范措施。

(一)法律规则意识的强化

市场经济在本质上是法治经济,在自由市场环境中的任何商业行为都要遵循既有的市场规则与法律规则来具体实施。大学生创新创业群体在商业经验方面往往存在较大缺陷,且对于相关市场交易行为的法律属性及法律规则往往缺乏应有的认识。因此,大学生群体自身应不断强化法律规则意识,在实施创新创业的过程中,时刻提醒自己,每一个商业行为所要遵循的市场规则及法律规则是什么,其行为边界在哪里,相关合法权益是什么,相关法律制度框架是什么,法律认可的相关交易结构是什么。只有首先具备这种足够程度的法律规则意识及法律风险意识,才能确保相关创新创业行为在法律的层面上有一个初步的基础和一个合规的开端。创业过程中的商业创新与商业构想往往具有开创性与革新性,越是在这种情况下,越是要充分考量其中是否蕴含着法律风险。例如,相关创新产品是否可能侵害既有的知识产权,相关组织形式是否违背了劳动法相关规定,相关金融产品是否符合金融法律相关指引等。

(二)法律专业知识的学习

法律法规在基本形式上就是一种规范体系的集成,都是通过文字方式确立的各类行为规范与制度规则。大学生创业群体在创新创业过程中,要对商业环境中的法律专业基本常识有一个基本的了解,例如什么是有限责任公司,什么是劳动合同关系,什么是合伙制企业,可能需要交纳的税款包括哪些等。这就需要大学生创业者在了解相关基本法律规定的同时,还有必要研读一些法律实务方面的书籍材料,并在创业经营的过程中,思考各商业环节中可能涉及的法律问题与风险。经过长期积累,将法律规则与商业规则有效融合,实现法律风险防范的最终目标。

(三)积极利用好各个平台的信息、资源

目前,我国各高校都在不同程度上开展就业指导或创业指导工作,成立了相关的就业指导中心或创业指导中心。在高校之外,在政府的倡导下,在社会团体或相关部门的扶持与帮助下,也纷纷成立了大学生创业指导机构或创新创业平台。这些创新创业指导机构也都是大学生创业群体有效识别相关法律风险的重要途径。

法律教育资源的获取分为校外法律资源与校内法律资源。广大立志于创新创业的大学生应良好利用各个平台的信息与资源,初步掌握维护自身法律权益及防范创业法律风险的大致思路与基本技能。此外,对于社会上的法律教育资源的获取与利用也不应忽视。例如,各种法律实务知识宣讲、法治理念宣传、法律技能培训等,大学生创业群体亦应积极参与,对于相关法律风险及防范措施的认识也会不断加深。

(四)法律保障机制的依托

在创新创业过程中,大学生群体会不可避免地遇到各种利益纠纷及法律纠纷,有时相关纠纷与矛盾还非常尖锐,不易进行妥善处理。在这种情况下,创新创业大学生应充分依托各种类型的法律保障机制来应对已经发生的法律风险,及时有效地维护自身的合法权益。例如,当自身合法权益受到侵害时,及时向司法机关、行政机关、法律监督机关寻求权利救济。还可以向法律服务所、法律援助中心等专业机构咨询法律意见,在其专业帮助下,辨清法律事实与法律关系,再进一步决定采取何种法律措施与手段。


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