以前当老师是臭老九被人看不起，“家有三斗粮，不做孩子王。”好多人做了教师，一百个不愿意一千个不安分，考公、考编、下海，想方设法改行，其主要原因是收入低，社会地位不高。而最近几年，教师行业突然香起来了，师范大学高不可攀，教师资格证热度不减，教师编制蜂拥而至，难道是教师职业受人追捧，社会地位大幅提升了？不是的，只是工作相对稳定，待遇相对提高，最主要的是体制外受疫情冲击，企业经营困难，降薪、裁员，加上工作996、007，许多年轻人躺平、内卷，转而选择风不打头、雨不打脸的安稳职业。
追求安稳的职业，原因是复杂的，大多是环境所迫，大学生创业就业观念的改变，压力来自于安全感，谁愿意在房贷、车贷的多重压力下，整天提心吊胆的担心裁员、降薪，哪个父母愿意让孩子在体制外的职场里风吹浪打，提心吊胆？
体制内安全稳定。大学生毕业后，争取进入体制内工作，已经成为一种潮流。为什么选择进入体制内？因为在体制内工作的人，特别是公务员系统，是整个人才结构比较优秀的团队，人到公务员系统至少可以获得两个核心能力，一个是人脉资源，另一个是职场情商。人才和财富集中在体制内。现在这个时代和以前已经完全不一样，以前是市场大、空白多，企业比较好做，创业也有大把机会，现在资源已经相对比较固化，含金量比较高的岗位，大部分都在核心的国企、央企里面，财富的资源分配，是体制内的外溢，大众创业万众创新归根结底只是适合少部分人。
大学生要提前做好职业生涯规划，从战略上是选择体制内还是体制外，对于选择体制内的青年人，在25岁之前，尽可能去提升学历，读名校、考研、读博；30岁之前进入到体制内，怎么进入体制内？主要有这么几种方式，国考、省考、事业编、人才引进、选调生、三支一扶、特岗教师、西部计划等。35岁之后要么选择在体制内晋升，要么选择创业经商。我们看到以前公务员下海经商成功的案例特别多，因为所谓的创业，必须靠自己的人脉、经验、资源、能力的积累，变现的过程，而积累这些东西，最高的平台就是体制内。
有了资源和人脉，就等于有了保驾护航的神器，自然就能无往而不胜。
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