大学生的快乐是什么「大学的快乐是什么」

在零零后大学生中有一句话非常火：“大学四年，疫情三年”。这句话折射出疫情下大学生的生活方式发生了巨大的变化。

对于现在的大学生们来说，通过艰辛的高考来到自己理想的校园，原本是想着用大学时光好好弥补自己高中时丢失的快乐，结果快乐没等到，等到了疫情。每天日复一日的核酸检测和居校隔离让许多大学生被迫提前过上了“养老”生活。

1.反正?上网课?，就算?睡觉?老师?也不知道?

大学生的早八课原本充满了阳光与朝气，但由于疫情防控措施，许多学校不能安排线下教学，出于教学任务学校只能安排老师进行线上授课。然而上网课的效率与实际在教室里上课的效率可以说是相差甚大。在教室里上课，老师可以实时监督学生，以防学生开小差不认真听讲。而上网课老师最多考一次勤确保学生都在线听讲，可有些学生却趁此放松自己，在考勤完结束后接着在床上呼呼大睡。甚至直到下课，他们也依旧留在上课的语音电话中。

2.既然?封校?出不去?，那就?把?电子?游戏?玩到?爽?

电子游戏作为新时代的产物已然渗透到零零后这个大群体中，而根据最新的研究数据表明，适当的玩游戏确实有利益青少年脑力的开发。但由于疫情的原因，许多大学生不能到校外寻找娱乐活动，于是他们将电子游戏作为消遣无聊的方式，可只要有时间他们就不会从游戏中脱离开。有的甚至从早上醒第一件事不是刷牙洗漱，而是打开游戏进行日常签到领福利。这种行为产生的根本原因也许不是疫情，但疫情所提供的舒适环境也间接造就他们堕落的开始。

3.整天?焦虑?，又?无所事事?

疫情让许多大学生原本的生活方式都发生了改变。尤其是那些考研的学生，他们本来斗志昂扬每天在图书馆里废寝忘食，然而疫情导致的封闭式管理让他们不得不在宿舍里学习。可是对于自控力差的学生来说，宿舍就是放松的地方，根本提不起精神去看书，何谈高效率的学习呢？但是有些学生他们不愿意面对事实，也不愿意想办法解决问题，于是开始自我催眠，每天焦虑自己没办法学习，跟不上进度，但就是不肯翻开书本，结果一天下来什么事也没干，明天继续焦虑。