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东北网9月10日讯(记者 许诺)哈尔滨师范大学地理科学学院地理信息科学系副主任齐少群任教13年，始终坚持教学一线，注重教学与创新实践能力培养。作为高校教师，齐少群遵从教学基本工作要求、传授学科专业理论知识，在教的同时更要主动引导学生，拓宽知识视野、积极开展创新实践，培养出肯学习、懂实践、有创新意识、能综合协作的复合型人才。
齐少群所教授的地理信息科学专业，已经由传统的地理学发展到集成了3S技术(GIS-地理信息系统、RS-遥感和GPS-全球定位系统)、大数据、互联网、机器学习、人工智能和决策算法模型的信息科学，融入了很多新方法和工具。地理信息科学专业的学生要学习地理信息系统软件开发应用和遥感图像处理分析，还要学习计算机程序设计，算法分析、人工智能和机器学习等基础，齐少群在学院的支持下，与其他老师共同组建了3S技术与人工智能实验室，并长期坚持指导学生开展各类创新实践活动，实验室的主要研究方向为机器人、人工智能、GPS定位与GIS集成，开展路径规划、自主导航、目标识别和机器人自动避障等创新实践研究。
学生在该实验室中能够充分接触人工智能及专业领域的前沿，极大的开阔学生视野，拓展学生在地理信息系统相关领域应用的思考空间。通过日常的学习交流活动，学生能够在掌握相关技术的同时使自身的思考能力、动手操作能力、创新思维能力及团队协作等多方面能力得到有效的提高。提升了学生的综合素质，也为学校搭建了一套使学生善于学习、善于思考、善于动手、善于创新的实践创新培养模式。
在教学工作之余，齐少群还积极参与社会服务。将地理信息科学研究与人工智能技术、机器人技术等新兴热点结合，展开社会服务应用。参与研发了多套生态环境地理信息应用软件系统，为哈尔滨市水环境、大气环境提供了管理支撑。作为主要负责人，主持研发了哈尔滨师范大学自主研发的校园物流配送智能“无人车”，以实现校园内无接触的物流运输配送。智能无人车的研发，涉及到机械、控制、定位、导航等多重技术的集成，尤其是高精度地图的精准定位和智能导航。齐少群老师带领团队内的研究生进行了近一年半时间的设计和测试，在应用三维激光雷达进行高精度定位的时候，发现校园内部分区域环境空旷，三维激光雷达不完全适用，齐少群老师与团队成员们面对困难沉着冷静、集思广益，最终确定采用三维激光雷达与RTK融合定位的方案，经过一个多月的测试，应用效果良好。
十年磨一剑，齐少群用自己的心血带出了一届又一届学生，他的鬓角逐渐斑白了，但从这里走出的学生却越来越多、越来越优秀。正是因为有了这样的老师和支持实验室发展的院领导们，地理科学学院的创新实践教育才得以发展，学生们才能够在这个平台上不断学习、不断实践、不断收获，也为学校积累了丰厚的实践成果和奖项。
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