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长江日报大武汉客户端11月24日讯（记者陈晓彤 通讯员岳坤峰）为武汉革命博物馆绘制导览图、自主创作红色歌曲、设计红色明信片……近日，在华中师范大学首个思政类实践课——“武汉‘四史’教育社会实践课”上，同学们交出了形式丰富的课堂作业。

同学们在武汉规划展示馆参观。

据了解，该课程由马克思主义学院副教授熊富标于本学期开设，是面向全校学生的公共选修课，每周一节。与传统思政课不同，该课程以武汉地区的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）为主线，带着学生们走出校园，到武汉红色教育基地开展实地调研、现场教学、读书报告等活动，被学生们称为“流动的思政课”。

熊富标介绍，本学期的课程地点选择了武汉革命博物馆、武汉桥梁博物馆、武汉规划展示馆等十余个“武”字头的教学地点，强化学生对武汉“四史”的了解，激发学生爱国情、强国志、报国行。每次上课，他们头戴“四史”字样的红帽子，身穿红色马甲，手中拿着笔、任务卡和笔记本，一同看文物、听讲座、参与知识问答，在实践中体悟红色精神。

学生为武汉革命博物馆制作导览图。

不仅是实践学习，学生们还身体力行成为“红色宣讲员”。他们与钟祥市十余所乡镇中小学网上连线，开办“大中小手拉手”党史云课堂，把实践课程的所见所学通过视频互动方式传递给乡村的中小学生。在参观武汉革命博物馆时，大三学生张雯钰发现博物馆没有导览图，便积极绘制了导览图。学生王丹竹创作了《江城中明亮的光》原创歌曲，赵睿一等同学设计了红色明信片，被武汉革命博物馆收藏。

“课程很有趣，我们走出课堂、走出校园学习党史，更有体验感。”公共管理专业学生狄景怡说，这样的课程调动了自己对历史的学习积极性，通过实践活动，能让书本上的知识“活起来”。学生曹丽华表示，这堂课不仅给了她知识，更让她找到了自我展示的平台，因为这门课，她如今已成为武汉革命博物馆志愿讲解员。

“课程让学生入脑入心，更重要的是化行。实践教学解渴解乏，调动了学生的积极性，增强了学生的参与感和体验感，强化了思政教育的感染力和影响力。”熊富标说。

【编辑：张玲】

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