计算机辅助普通话水平测试使用的是“国家普通话水平智能测试系统”试题分为四个部分：
一、读单音节字词。100个音节，这100个音节中，70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》的表一，30%选自“表二”。目的是测查应试人员声母、韵母、声调，读音的标准程度，限时3.5分钟，共10分。
二、读多音节词语。100个音节，词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》的“表一”，30%选自“表二”。目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化音的标准程度。 限时2.5分钟，共20分。
三、朗读短文。400个音节，短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取，目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点彻查连续音变、停连、语调以及流畅程度。评分以及朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。限时4分钟，共30分。
四、命题说话。说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给进了两个话题中选定一个话题，当下连续说一段话，目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点彻查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。必须说满3分钟，共40分。
附：计算机辅助普通话水平测试注意事项
操作方面
（1）测试前调整，同时要注意避免话筒与脸接触，开始测试后，手不要触摸话筒，这样可以有效避免因录入杂音而影响测试成绩。
（2）测试过程中，除按提示进行必要的操作外，考生不得随意设置和操作计算机。
（3）测试过程中，如果出现多次试音不成功、鼠标不听指挥、死机等异常现象，考生应举手报告，考场工作人员由工作人员进行处理，考生不能擅自处理。
应试方面
（1）考生在候考过程中不要远离候测试，以防错过考试时间。
（2）考生在有序进入备测试后，要听从工作人员的安排。按指定位置入座，入座后，要把自己的身份证、学生证、准考证放在考场工作人员指定的位置。等待工作人员核验。
（3）正式测试时，考生的声音大小要与试音时保持一致。朗读时如果声音大小不稳定，或声音太小，会导致测试失败。
（4）每一道题的朗读都一定要在听到提示音“嘟”的一声后再开始，如果不按照这个规矩做，“嘟”声前读的所有字、句子、计算机都是不识别的。
（5）测试过程中应尽量做到吐字清晰；如遇到不认识的字，不能放弃，要运用自己的知识“蒙”一个字音。
（6）测试过程中要做到语速适中，停顿符合常规要求。语速过慢或过快、语速不均、不按训练时的要求停顿，都是会影响机测成绩的。
（7）屏幕所显示的第一道题到第三题试题框中的内容，必须按机测要求从左到右，逐行读完。第一题和第二题单数行字显示为黑色，双数行字显示为蓝色，这是为防止考生看错行而设计的。测试朗读时不能有任何取舍。
（8）第一题和第二题如果个别字词出现考生修正性重读，计算机评分时会自动识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分；但“朗读短文”则不能出现重读的情况。否则计算机将根据评分标准扣分。
（9）如果某一题读完时，时间还有富余，不要等待，及时单击屏幕右下角的“下一题”按钮，进入下一项测试。
（10）说话题的考试要注意计算机的考试时间显示，满三分钟后就要停止说话，结束测试。一定要以三分钟为说话的时间标准，三分钟时间到，计算机就停止录音了。多说没用，但少说也不行，如果说话不满三分钟，将根据计算机记录的缺时情况扣分。这一点考生必须认真对待。
心理方面
（1）训练对象感。在平时的普通话练习中，多利用电脑练习，比如朗读电脑上的文字，对着电脑说话，有意识地锻炼自己面对电脑的读、说适应能力，找到自己最合适的感觉。
（2）训练环境感。自己找一个安静的地点，设想成考场，按照机测的步骤，自己模拟，多模拟几次，就会更自如。
（3）训练自控力。机测时，需要考生完全凭借自己的能力来完成测试。要想圆满的完成考试，就需要良好的自控能力。从进入备考室看到试卷开始到进入测试室对号入座、带好耳机、核对信息、试音、逐题测试、走出考场，各个环节的镇静准确操作、稳定发挥、出现问题时带领进对待，都需要考前的认真训练。
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