每位努力学习的同学都想要有更加牢固的专业知识，并且有更加丰富的知识储备，可以有更好的条件去学习和深造。
目前，我国考研的学生也是越来越多，考试的竞争压力非常大，一些学生虽然热爱学习，但是还是没有考到理想的大学进行深造，为了给这些学生更多的学习机会，目前有了联合培养。
读研没走上好学校？还可以尝试“联合培养” 研究生联合培养作为一种新的教育理念和模式，适应了经济发展和社会对复合型创新型人才的需要。
在此模式下，对研究生进行多角度宽领域教育，有助于联合培养各主体整合各自的创新资源，实现优势互补，在人才培养方面实现战略性的统一，从而提高研究生的创新水平和实践能力。
比如广西师范大学生命科学学院和外单位联合培养过程中，不断突破了研究生联合培养由“送培”到“联培”，再到“合作共赢”的局面，不断推进研究生联合培养显得尤为重要。
学院与外单位联合培养机制既是建设高水平大学的重要助力，更是提高研究生教育质量的关键。二者相辅相成，实现资源共享，创造学院与外单位共同合作发展的双赢局面。
联合培养模式是考生报考的高校是A校，与B校（国外高校或企业）有联合培养的合作。考生第一年在A校就读，做基础的学习，第二、三年带着联合培养协议书到B校进行学习实验，出论文。
毕业后答辩将在A校进行。毕业证和学位证都是A校颁发（里面没有B校名字和联合培养字样），
想得到联合培养的机会，有哪些注意事项？ 联合培养条件是，首先报考的高校与其他国外大学，国内研究所以及企业有联合培养的合作。而且联合培养一般是三年制的（各校不同）。另外，你所报专业的导师愿意让你到其他地方进行培养，并进行申请。
你要先了解一下你的高校有没有资格进行联合培养。与哪些高校单位联培。联合培养采用的是双导师制还是单导师制。
现在有些高校都是采用单导师制的，就是一个导师带几个研究生，而现在随着社会的进步，大部分高校已经开始尝试双导师制了，具体有三种方式：校内一个导师，聘请校外兼职导师做辅助。
校内双导师是校内一个导师（第二导师），联合培养单位一个导师（第一导师）。双导师制可以让研究生得到更多学习资源。
要了解清楚联培单位导师的性格品行以及研究课题与经费，可以保证你有好的学习环境。
联合培养是有补贴的，你需要知道有哪些补贴和研究奖励等物质鼓励。这一条最重要，你要问清楚，你在学习期间或者毕业时发布论文的时候，报考单位和联培单位的署名先后问题。这个不弄清楚，容易引起纠纷。
双一流高校研究生和联合培养，会有哪些区别？ 考生报考的不是双一流高校，有的是自身实力不够，有的是第一志愿复试失败，不敢保证能调剂到名牌高校，而选择了双非或者B区的高校就读，但又心有不甘才选择了拥有联培资格的高校。
招生高校能找到很多的学生，尤其今年进行了扩招。那么招生高校的教育资源就明显不足了。再加上导师的经费和课题少，很多研究生实践的机会就更少了，也很难出成果。
这个和双一流高校虽然没法比，不过联合培养单位是项目经费充足，导师经验丰富，但是，招生就比较困难，研究课题缺人手。
往好处看，通过联合培养的方式，主要的目的那就是能让考生获得很多实践经验，容易出成果。往劣势说，考生很可能成为廉价的劳动力，两边都不讨好。
如果你选择了联培，那么一定要提前调查清楚联培的各种优劣势，联培的单位是否经费充足，导师是否人品好，招生高校与联培单位合作是否出现过矛盾等等。
最后，你要明白联合培养是一条非常不错的出路，想学本事，更好地出一些科研成果，那需要你去努力争取，努力提高自己。
考研就代表你已经进入到社会了，出了新手村。那么你也会遇到很多好事或者不好的事，这都需要你面对它们，解决它们。马上就要调剂了，希望你们能复试顺利！
结语不论是通过哪种方式提高自己，都是难能可贵的，问渠那得清如许，为有源头活水来。不论在什么环境下，只要我们热爱学习，努力学习，都会有更加美好的未来。
同学们也不必过于在意自己的考试成果，而且要把精力放在专业技能的学习上，并且学会举一反三，让自己有更加综合的专业能力，才可以在未来有更好的就业前景。
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