连云港市北城中心小学(连云港南城中心小学）

概况

1946年至1948年秋，连云港仍由国民党统治。

解放时期的小学教科书大致可以分为两类：一类是国民政府的教科书，一类是抗日根据地和解放区的小学教科书。徐沟小学用的是国民政府小学的教材，基本都是战前各个书店出版的。删除了日语教学，替换了“本位主义”、“固有道德”、“三民主义”、“党性教育”等内容，删除了“青年训练班”。1946-1947年，徐沟小学实行“四二制”，采用“设计教学法”对学生进行“除乱救国”教育。校长王宗荀接管了学校。此时，学校名称变更为“连云港市北城中心小学”。学校规模不断扩大，原来的南草房教室变成了瓦房，校舍扩大了，学校发展了。高年级学生恢复组建“童子军”。学生穿校服，唱校歌，戴校徽，这已经初步成为规范。1947-1948年，杨乃庄先生第二次担任校长。这时，学校有300多名学生和16名教职员工。1948年11月9日，徐沟地区解放，校长杨乃壮乘渔船到上海、杭州(后定居杭州)。当时学校里只剩下杨庆炎、卞锡麟、张书茂、张如泽。此时，学校有六个班，16名教师，200多名学生。

教育制度

1946年至1948年秋，连云港仍由国民党统治(1948年11月9日解放)，徐沟小学仍实行“四二制”。

课程

高等学习部分的周课程包括10节普通话和作文、4节算术、4节历史、3节地理、4节自然常识、2节图画、2节体育、2节劳动、1节音乐。

小学每周的课程安排如下：普通话和作文14、算术4、历史2、地理2、自然常识2、图画2、体育2、劳动0(针对高等学校)、音乐2。

教育和教学

开设的课程有普通话和作文、算术、体育、音乐、绘画、历史、地理、自然知识等科目。初中每周32节课，初中每周30节课。不久，小学普通话和常识混合教学，将教材合并为《国语常识课本》，这一课程改革一直持续到解放前夕。其主要特点是：一是常识和普通话配合编辑，以常识教材为主，普通话教材为联系；二、常识教材以图表形式呈现，并附有简评；第三，教材的安排要注意季节环境，以方便教学。这个时候的小学语文教材都是以阅读为中心来编写的。在内容上，教材注重反映教育目标；语言方面，采用国家通用语言；在句子、描写、结构、体裁等方面。是明确要求写的。每学年都要使用新单词和词类，词汇要按系安排。各班生词分布大体均衡，各学年使用的方法由简单到复杂，由浅入深。教科书插图中，每个年级都有一定比例的图片和文字。在编排上，中低年级每课每单元都附有问题和练习，高年级附有简单实用的课文格式。课后酌情加笔记，每本书都附有词汇和词汇。此外，将编写补充阅读材料供学生浏览，以配合课堂上的精读材料。

笔者注：此时期的课程设置数据根据 《江苏省教育志》 、 《连云港市教育志》 和张树茂老师回忆文章综合整理。