一般来说，微电子学院是分很多方向的，有材料、器件、工艺和电路设计，电路设计又分为数字和模拟，看似都是微电子专业，但之后所要走的路却是截然不同的。
早些年，微电子及其前身半导体专业就是研究如何把材料加工成器件的专业，集材料、工艺、器件三位一体。其中器件是核心，材料是基础，工艺是手段。
目前国内高校大力发展集成电路学院，就是希望把电路设计这块单拎出来。
但这属于知易行难，即便是清华大学对外公布成立集成电路学院之后，仍有一大批人在怀疑会不会又是另一个“材料”学院。
这就需要聊到一个话题：为什么学微电子的都怕掉进材料的坑？
一、
在此之前，先讲一个故事：
某芯片设计专业海归博士，虽然没有JSSC和ISSCC，但IEEE Trans还是有四五篇的。
回国之后申请南方某大学电子学院的老师，通过内推还是拿到了面试机会，面试的时候才发现是跟一堆做材料的竞争，最终因为影响因子和文章数量的原因而失败离场。
后来才知道，那所大学的电子学院院长已经公开表示，学院不再发展集成电路方向，以后只搞材料。
原来学院里做集成电路设计的老师，本身就境况不佳，发paper根本比不过那些搞材料的。
老师尚且如此，对学生来说，那就更难了。
二、
微电子学院的某些专业，进去都是搞材料的，器件都不多，无可厚非，这是国内高校的科研环境导致的。
因为材料好发文章，相对的，电路难发，数字电路更难发。
按某个同学的话来说，材料发文跟喝水一样，师兄做过的东西，拿过来换个成分，红外、核磁之类的表征再过一遍，就是一篇新东西，影响因子还不低。
反观正儿八经做IC设计的，且不谈FPGA的项目，只说SOC芯片，从设计到验证到流片，忙活好几年，真的做出了芯片，才能有东西来写文章。
这种情况在28所微电子高校中屡见不鲜，有的是学生不懂，本科微电子，硕士肯定也走微电子，但进去了才发现要搞材料了。有的学生懂，但懂也没用，一个学院电路老师就那么多，不是你想读就能读的。
之所以说掉进材料的坑，就是这个缘故，我不想学材料，但我只能学材料，这就很头疼了。
三、
当然，最重要的原因还是就业这个逃不开的话题。
为什么要读研？是为中国科研做贡献吗？不可否认，有，但不多。
绝大多数同学还是希望有一个更高的起点，拿到更好的offer，让自己拥有一份体面的工作。
体面不仅仅体现在工作内容上，也表现在你的薪资是否能让你体面地生活。
一个材料硕士毕业能拿多少钱？8—15K吧，这个15，还是在被某些企业强行转IC设计的结果。
有个西电学材料的同学，研一刚入学的时候，就有学长提醒他，没事可以多看看数电模电，之后有用，当时他还不清楚是什么意思，现在到研二结束，快秋招的关口了，才理解当时那句话的重要性。
只能说，提醒了，但又没完全提醒。
四、
那一个IC设计专业硕士毕业能拿多少钱呢？oppo40W那个属于sp，不过今年行情大好，同样以西电举例，22-30K这个区间是正常可以达到的。
都是一个学院的同学，你毕业10K觉得已经不错了，别人毕业25K反倒认为还能再摸摸高。
难免会有几分眼红，人之常情嘛。
这也是为什么其他专业转IC里材料专业占了一大半，而材料里一大半都是fab厂里做工艺的。
微电子学与固体电子学，这个专业出现的次数属实高频。
五、
当然，材料只是天坑之一，其他专业转行的原因也都大同小异。
不仅掉进了坑，发现坑里还灌满了水，辛苦扑腾三年，发现隔壁微电子已经乘风而起了，换谁谁不迷糊。
但转行也不能盲从，微电子学院的材料，好歹是有些数电模电基础的，相对来说是比较容易往IC转的。
生物、化学、物理、自动化这些专业，如果有投身IC的想法，建议还是先接触下集成电路的基础概念，觉得自己能看懂能理解能入手，再考虑自学还是报班的问题。
最近发现某些C9学校的同学反而对培训接受度更高，也许是自我认知更清晰的缘故，也可能是对学习上时间安排更加明确。
最后，温馨提醒：入行IC，就选IC修真院！
本文来自网络，不代表「专升本要什么条件_专升本要几年_成人高考专升本_山东专升本信息网」立场，转载请注明出处：http://www.sdzsb8.cn/zsxx/71961.html
