作为“山东党建工作样板支部”培育创建单位，山东外国语职业技术大学外语学院教师党支部聚焦“对标争先”建设计划和“双创”重点任务，探索形成了以“抓‘双带头人’培育、抓党建融入业务、抓党建品牌塑造”为主要内容的“三抓”模式，实现了党建业务齐发力、思政育人双过硬。
抓“双带头人”培育
以党建和业务骨干示范引领
该党支部充分发挥“双带头人”的“双强双带”作用，锻造了一支思想过硬、作风过硬、水平过硬的教师团队。
强化政治功能。该党支部把政治生活摆在突出位置，创新理论学习方式方法，不断提高“三会一课”质量，确保组织生活经常、认真、严肃。党支部书记精心设计党日活动主题，压实主体责任，明确活动纪律，使教师的党性修养明显增强、精神面貌焕然一新。
着力培养教育。加强“双带头人”精准培育，使他们在党建上创一流，在业务上当榜样。学院院长孔庆荣负责的数字贸易教师创新团队用“大国工匠”精神点燃学生的梦想，获批“山东省高校黄大年式教师团队”。她本人也在工作中发挥先锋模范作用，荣获“山东高校优秀共产党员”“山东省高等职业院校教学名师”称号，获立首批“山东省职业教育名师工作室”。在学院密接学生隔离期间，她与学生同吃、同住14天，用满满的爱写下一封封温暖感人的信，拉近了师生距离，引导学生正视疫情、坚定信心，彰显了党员干部的责任担当。
抓党建融入业务
以业务水平体现党建质量
该党支部立足把党建工作推进业务发展作为落脚点，推动党建工作与教学、科研、社会服务相结合，把党组织的组织力转化为推进中心工作的强大动力。
党建融入教学。党员教师在教学中实施“外语+党建+课程思政”模式，挖掘语言和文化知识体系中蕴含的思政元素，有机融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。在疫情期间线上教学中，教师们把抗击疫情的典型事例吸收为课程思政的有效元素。多名教师的课程思政成果在省、市评比中获奖。今年5月，《商务英语》获批省级课程思政示范项目。
党建融入科研。党员教师积极参与科研，产出丰硕的学术成果。获评山东省教育系统先进集体、山东省教育系统先进基层党组织，3部教材入选“十三五”规划教材，获批1个省级教学团队、两个省级特色专业、1项省产教融合示范性品牌专业、两个省级品牌建设群、1项省级精品资源共享课、1个全国高校活力团支部、5个省级优秀志愿服务队，荣获全国党建优秀理论成果一等奖1项、创新创业大赛省级奖励两项、省红色专项二等奖1项、省学生工作优秀案例二等奖1项。
党建融入社会服务。党员教师充分发挥学科、专业优势，在服务地方中建功立业。围绕乡村振兴，8名党员教师对日照市潮河镇46个村庄的517户贫困户进行实地调研，为政府决策提供参考；持续开展助农义卖活动，将善款全部用于贫困帮扶。围绕服务城市建设，党员教师多次为市政府出访、大型活动等提供外语翻译，为市场馆标语和公交外语播报提供翻译服务；成立“外语伴童年”志愿服务队，走进社区幼儿园为3000余名幼儿授课，荣获日照市“最佳志愿服务项目”。
抓党建品牌塑造
推动立德树人落地落实
该党支部把打造党建特色品牌作为加强基层党组织建设的重要抓手，不断激发党建活力，打造有温度、有高度的党建品牌，全面提升党建工作质量和内涵。
党员教师定期联系班级。党员教师深入班级，贴近学生实际开展学业指导等服务，为学生科学规划大学生活。成立“红色记忆”宣讲实践团，开展“寻红色足迹、讲红色故事、走访老党员”传承红色精神活动。与学生一起策划各类文体活动，增强了学生的归属感、集体荣誉感，营造了凝心聚力、人心思进的良好班风。班级中，团员学生100%递交了入党申请书。
支部成员定期联系年级。该党支部成员主动深入年级、课堂、宿舍开展调研，全面掌握院情民意。定期与青年教师和辅导员座谈交流，了解他们工作、生活中的困难，听取他们对学院发展的意见、建议，及时解决教师诉求。今年，有13名新入职青年教师向党组织递交了入党申请书，形成了推动学院发展的青春活力。
朋辈教育助力学生成长。支部成立“e馨为你”工作室，启动“精致班级”“精致宿舍”建设；以朋辈辅导“助人自助，双向受益”思想为指导，每班配备1名预备党员为朋辈班主任，协助辅导员开展日常管理，探索出一条以党建促进学生管理工作的新路子。
9月7日，省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长冯继康到学院调研指导党建工作。他认真听取座谈师生关于以党建引领业务、以业务促进党建的体会，查看党员活动室展出的一个个奖杯、一张张证书、一面面锦旗，高兴地说：“这些荣誉和奖励就是你们党建工作与业务工作同频共振、相互促进的最好印证。”（来源：《山东教育报》综合版）
编辑：冀春鑫
审核：白天
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