3月8日上午，兰智数加学院副院长杨晓伟、合肥学院谢进教授一行受邀来到蚌埠学院理学院进行大数据相关“学科建设、人才培养”专题交流，蚌埠学院教务处副处长李声锋、理学院院长程荣龙及数学专业、金融工程专业相关教师参加了座谈交流。
《教育部高等学校教学指导委员会章程》规定，教育部高等学校教学指导委员会的任务之一是：组织师资培训，沟通信息，交流教学建设和教学改革经验，宣传推广优秀教学成果，为高等学校的教学建设和教学改革做好服务工作。兰智数加学院在新工科建设背景下，积极启动面向全国、全省高校相关院系的校企“产学研”合作人才培养、学科建设、课程体系与课程内容建设、授课艺术、产教融合、科研与教学、教学经验分享等工作。
本次蚌埠学院座谈会上，蚌埠学院理学院院长程荣龙对谢进教授、杨晓伟副院长的来访表示热烈欢迎，并详细介绍了蚌埠学院理学院在人才培养、师资队伍、学科建设、实验室建设等方面的情况，其中着重提到了理学院在数学专业建设方面的情况，对数学专业中长期建设目标、整体运行架构做了深度介绍。兰智数加学院杨晓伟副院长表示，兰智数加学院以输送大数据科技人才为主要目的，拥有较强的项目资源及师资力量，愿意与蚌埠学院理学院在数学与应用数学专业人才培养方案修订、师资队伍建设、实习基地建设等方面进行合作，共同建设大数据应用型人才培养示范基地和服务基地。谢进教授详细介绍了合肥学院数学专业的办学思路及大数据方向的办学特色，指出可以将大数据技术与数学专业相结合，形成自己的办学特色，并对蚌埠学院理学院数学专业的人才培养方案提出了一些意见和建议。
本次座谈交流，是来自企业的大数据技术与蚌埠学院应用型本科教学联合办学的积极尝试，通过此次交流，蚌埠学院理学院拓宽了新视野，开拓了新思路，为进一步深化产学研协同创新、加强数学专业建设明确了方向。
同时，今年的政府工作报告明确提出:要促进新兴产业加快发展，深化大数据、人工智能等研发应用，培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群，壮大数字经济。
这无疑对新工科背景下各高校相关院系的学科建设带来了新的机遇，积极探索建设大数据与人工智能专业学科，强化大数据与人工智能的教学和科研能力，将会为学校特色学科建设和毕业生就业发挥巨大竞争优势。
交流现场
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