小学课本里最深的记忆是什么？

教育对一个人、一个国家、一个民族至关重要。随着科技的进步，知识越来越多样化，学生的课本也日新月异。随着时间的推移，每个时代都会有自己的意义，代表自己学习知识的课本符号。每个时代的教科书内容都不一样。而他们对于70后、80后、90后的教科书又有哪些记忆？每一本小学课本最深的记忆在哪里？如果已经随着时间的流逝而被遗忘，今天就让我们一起来追忆那段美好的记忆吧。

第一个回忆是20世纪70年代的记忆。上世纪70年代，中国基本没有统一的课程教材，但基本采用了人教版出版的10年制中小学教材，教材封面上学生脖子上飘动的红领巾是多么耀眼。虽然教材修改了两次，但是里面的内容变化不大。朴实无华的封面，时代感十足，让人想起纯真年代和时光。

随着中国教育体制的变化，小学年龄正在慢慢向五年制转变。70年代出生的同学应该会接触一些这种五年制教材，但是对于80年代出生的同学来说，五年制教材是很常见的，教材里有一些经典的文章，比如：新中国解放战争时期，涌现出一些革命先烈，比如《黄继光》，为了新中国的解放事业。用自己的身体作为炸药装药的支撑，炸毁敌人隐蔽的碉堡，用自己的鲜血为新中国的诞生铺就新的道路，用自己的鲜血为新中国的重生书写不朽的传奇。还有一篇感人至深的文章《邱少云》。抗美援朝期间，为了最后的反攻计划，在灼热的大火下，我被火堆静静地烧烤了几十分钟，最后身体消失在浓浓的烟雾中。最终部队位置没有暴露，为了抗美援朝，留下了永生。

但是，到了80年代，学生接触的是五年制教材，他们接触的也是六年制教材。也有一些让我们印象深刻的文章，比如东汉末年的《孔融让梨》。中华民族谦恭有礼的美德，自古以来就流淌在我们民族的血液里。还有那个从小就让我们记忆尤深的小英雄《王二小》。他不畏敌人，英勇保护八路军战士。他从小就知道国家利益最大。在80后的记忆里，甚至在90后的记忆里，留下了最美好的回忆。

那是20世纪90年代，当时六年制教育的小学课本基本普及全国。虽然还是会有很多版本，但大部分还是人教版的教材。无论他们是否熟悉封面，90后的学生仍然会想起年轻时在校园里快乐地奔跑，在阳光下快乐地成长，面对春风。