音乐学专业毕业后可以从事什么工作？

到2020年10月，泰州学院已有12个教学单元，29个本科专业，涵盖了经济、法律、教育、文学、科学、工程、管理、艺术等8个学科，下面江苏招生考试网小编给大家详细介绍一下。

1.绘画(师范学校)

本专业主要培养具有良好的职业道德和人文素养，系统掌握艺术基础知识、基本理论和技能，具有创新意识和专业创造能力，具有艺术教育教学实践和研究能力，综合素质较高的中学艺术教育教师和社会教育机构艺术应用型人才。学生将系统学习艺术概论、中国美术史、外国美术史、心理学基础知识、教育学基础知识与原理、艺术教育学、素描静物、色彩静物、色彩景观、透视、解剖学等核心课程。

毕业生主要面向初中、文化艺术团体、出版社等企事业单位。

2.视觉传达设计

本专业主要培养具有视觉传达设计基础理论和知识，了解中外艺术设计最新成果和发展趋势，具有优秀的文字、图形创意设计能力和专业版式设计能力，未来能够从事视觉传达设计相关领域的设计实践、研究、项目策划和管理，具有优秀职业素质、创新创业精神和较强社会适应能力的高级应用型人才。学生将系统学习平面创意、设计色彩、版式设计、艺术设计概论、现代艺术设计史、设计美学、包装设计、交互设计、影视广告等核心课程。

毕业生主要为专业设计公司、企业市场(策划)部门、媒体传播机构及相关文化部门、宣传部门、科研院所从事艺术设计、研究及相关管理工作。

3.环境设计

本专业培养具有扎实的环境设计基础理论、较强的设计动手能力、综合素质和优秀的专业素养，能够在环境设计领域从事家居空间设计、商业空间设计、景观设计、家具设计的设计实践、研究、项目策划和管理，具有创新创业精神和应变能力的应用型高级设计人才。学生将系统学习建筑与室内设计制图、建筑与室内设计史、环境艺术设计原理、环境设计工效学、环境设计快速表现、室内外环境照明设计、建筑装饰材料与技术、室内外环境艺术设计等核心课程。

毕业生主要为专业设计公司、展览机构、房地产公司及相关文化部门、研究单位从事环境艺术设计、研究及相关项目管理工作。

4.书法

法学专业立足传统文化，强化国学基础，注重国学基础，注重学术品位，致力于书法创作实践。培养具有丰富的中华传统文化滋养创新能力，系统掌握书法创作基本规律和方法，胜任书法创作、书法艺术综合运用、书法教学等工作的高素质应用型人才。主要课程是各种书籍的临摹和创作，以及中国书法史。

毕业生就业前景广阔，主要面向博物馆、美术馆、展览馆、文化馆、文学协会、书法协会等文化专业机构。同时可以为中小学和社会专业培训机构培训书法教师。

5.音乐学(师范学校)

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握音乐教育基本理论、知识和技能，具有现代教育理念，良好的文化素养和职业道德，具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才。学生毕业后主要从事九年义务教育阶段的音乐教育和教学工作，也可以到企事业单位和其他相关文化部门工作

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握基本的音乐理论、知识和技能，具有良好的文化素养和职业道德，具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才。学生毕业后可在文化机构、文艺团体、音乐培训机构、广播影视部门等从事音乐表演、创作、音乐教育教学、策划与管理等工作。

学生系统学习基础乐理、视唱练耳、和声声学、音乐欣赏、合唱指挥、中外音乐史、艺术概论、形体训练、声乐、钢琴、器乐、曲式与作品分析、音乐创作基础等。