教师节，(教师节,英语）

林

教师节3354每年都有一个以自己职业命名的节日。多么幸运啊！不是每个职业都有这种运气。在这里，没有总裁节，没有CEO节，没有商人节，没有明星节，对吧？所以每年9月10日，我都很兴奋。就算血压上蹿下跳，也要喝两杯，一杯金色白兰地，一杯网络名人诱惑。当然，我不会喝醉。据我所知，教师节喝醉酒的老师很少。喝完酒后，他们写一篇短文来表达他们对教师节的感受。自我欣赏后，他们投票给校报等媒体，祝贺同龄人教师节快乐！

但今年，我会停止表达自己的感受，说出“私房话”和“密语”3354来悄悄透露作为一个老师可能纯属私人的快乐。

第一，炫耀的快乐。其他老师怎么就不敢放肆了呢？我，一个老师，极度渴望炫耀。你想，昨晚学的东西，今天早上可以在课堂上展示。感觉多爽啊！比如在深夜读到一个喜欢的作家，读到关于日本文学的章节，有这样幽默独特的谈吐，我不禁心中暗喜，迅速进入脑海。第二天早上，在校车上复习巩固。我下车后，三步并作两步直奔讲台。巧的是，讲日本文学特点的是日本文学课。没说几句，就迫不及待地吐槽自己还没完全理解的“拿来主义”观点。当然，我也不会傻到承认自己昨晚其实只是萍水相逢，还装作很有研究的样子。于是十几个研究生傻乎乎地投来赞赏的目光。你觉得你会不舒服吗？如果讲台前没有摄像机镜头，黑色的大眼睛正对着你的嘴，你可能会笑出声来。趁热打铁讲，还涂抹了一篇以作家和日本文艺为标题的讲稿，又在书友会上炫耀了一遍。第一，炫耀的喜悦，“现炒现卖”的喜悦。如果没有老师，就没有欢乐。

第二，既然说眼睛，那就说眼睛，说迎接眼睛的喜悦。不用说，如果一个学生在讲课时用崇拜或近乎崇拜的眼神看着自己，大部分老师心里肯定会有一阵阵的幸福感。所以有洪水般的想法，妙语连珠，在上帝的帮助下，很难认为自己发挥不出来。这种教师独有的快乐，是再多的钱也买不到的。多快啊！

第三，青春的错觉。老师还有一个大“红包”:整天和年轻人在一起。老师会变老，学生不会变老。本科生十八岁入学，研究生二十五岁毕业，大致如此。“接近朱者赤，接近墨黑”。年轻人呢？他们一定很年轻。至少错觉是年轻的。这是多么美妙的幻觉啊！更何况真的年轻未知。是的，我已经将近老了，但是如果我在二十米外看，据说我看起来一点也不像七十岁的老人。老态龙钟老谋深算与我无关。尤其是当讲座的“互动”结束，突然有年轻人冲到讲台上要求我签名合影时，那火热的青春气息、鼓胀的青春活力、水汪汪的青春眼睛如潮水般涌向我。明明是青春的潮水，淹没了我的真实年龄，脸上的皱纹，头上的白发。这是不可能的，也不允许考虑年轻。甚至从会上出来后，潮水还徘徊了很久，让我抬头向前看。借用村上的比喻，我精力充沛，或许可以一口气跑到月球背面。是的，我还没老，还能和年轻人打成一片，至少满足年轻人的需求，给他们提供点什么。

总之，我要当一辈子老师，我幸福，我幸运！还好，连说“密语”。原谅我复读，来世，为人师表。就这么定了！

来源：新民晚报