河北师范大学岗位实习(河北师范大学实验员）

我们可以通过岗位实践给自己一个明确的定位。在实践中可以接触相关的实际工作，提高自己的技能，通过综合运用基础理论，锻炼自己独立分析和解决实际问题的能力，通过理论与实践相结合，提高自己的实践能力，为以后的社会打下一定的基础。通过实践，解决实践中遇到的问题、困难和自身的不足。我想这就是我们大三实习的目的。我很幸运能成为河北师范大学实习大军中的一员！

两个月的实习很快就结束了。回忆实习过程，我的心情总结如下：

在教学方面，要注重启发学生，培养学生的发散思维，提高学生的实力，丰富学生的知识，培养学生的创新精神。在教学过程中，注意课堂纪律，加强对纪律和组织能力较差的学生的教育。我们几个实习生经常坐在一起讨论教学方法和经验，利用他们的长处，弥补他们的短处。作为一名美术老师，我想收集很多资料和教学工具，而不仅仅是一支笔。我虚心听取老师的意见，尽力做好每一节课。我很高兴我和同学的关系很融洽。同时也发现自己在教学上有很多不足。比如教学没有逻辑，解释性语言太多。有时候知道学生提出的问题，但是表达不到位，把握不好教学节奏。有时候30分钟的课不到20分钟就结束了。另外语言速度有点快。

在这方面：我们几个人一起吃饭喝水。我从来没有想过，虽然有几个不知名的人能在这么短的时间内意识到这一点。我们经常在一起谈笑风生，聊我们学校的事情，聊我们第一次见面的印象等等。我和这里的老师关系也很好。我们经常一起打篮球，聊天等等。这些学生也很有礼貌。即使我没有教他们，他们见面后还是礼貌的打招呼。和老师关系比较好。尽管如此，我有时还是会和他们保持一定的距离。我记得老师说过，要有亲和力，要有尊严。这次实习对我的社会阅历和人际关系也有很大的帮助。

在学习方面：我的课程安排得很好。我每天都在教学生，尤其是初三的毕业生。他们正面临着人生的转折点，这需要提高他们的绘画技巧。我觉得他们和我一样：一个是上学，一个是找个好工作。我每天和我的学生一起画画。这样既能帮助学生，也能提高和巩固我自己的基础能力。第一天上课，经常会看到一些东西，希望能跟上学生的思维方式，从中获得很多有价值的东西。在业余时间，我会读一些学校的专业书籍。

短短两个月，我学到了很多。这比我在学校学的时间更刺激，更丰富。但同时也让我觉得自己以前学习不够努力。返校后一定要认真总结，对以后的学习做系统周密的计划和安排。这次实习加深了我对教师工作的认识，进一步巩固和发展了我的专业理论知识，培养了我独立从事美术教学和教育研究的能力，坚定了我从事教育工作的想法。希望我们学院以后能和中学多接触，和他们建立长期的关系，有利于一系列的合作。包括项目研发、教学设计、学科资源网站建设等。并把这些任务分配给我们，让我们更好地学以致用，宣传我们的教育技术。总之为了给我们一个实践的机会，我会认真总结下一个时代的努力！