我后悔上宁波诺丁汉「宁波诺丁汉最大的缺点」

中外合作办学指外国法人组织、个人以及有关国际组织同中国具有法人资格的教育机构及其他社会组织，在中国境内合作举办以中国公民为主要对象的教育机构，实施教育、教学的活动。

截至目前，全国的中外合作办学项目，一共可分三类：

1、中外合作办的大学。如香港中文（深圳）、宁波诺丁汉、西交利物浦、上海纽约大学等属于办学较早的一批；深圳北理莫斯科、广东以色列理工学院这两所，2017年才开始被批准赵申个，属于办学较晚的一批。

2、中外合作办的学院。如北航中法工程师学院、中国政法中欧法学院、同济中德工程学院、上海大学悉尼工商学院、民航大学中欧航空工程师学院等。

3、中外合作办的专业。如北京理工与英国瑞丁大学合办的会计、南开大学与加拿大注册会计师协会合办的国际会计、天津科技大学与美国库克学院合办的工商管理等。这一类最多。

截止目前，全国在137所“双一流”建设高校中，举办有中外合作办学机构或项目的超过86%。“双一流”建设高校举办中外合作办学机构45个，中外合作办学项目189个，举办机构和项目约占本科层次中外合作办学机构和项目总数的25%，堪称中外合作办学的主力。项目数量位居前五的省份是江苏、北京、河南、上海和黑龙江。

“双一流”建设高校中外合作办学开设学校最多的前10个专业中，位居前三的分别是机械设计制造及自动化专业、会计学专业、金融学专业，此外电气工程及其自动化专业、计算机科学与技术专业开设学校数量也位列前茅。

中外合作办学有哪些优缺点呢？

优点1：低分上名校，专业分差最高可达100分。2021年同一学校，同一专业类，在某省的录取分数线，最高的能达到100分，最低一般能低至10—30分。特别是对于名校来说，高分段考生，一分之差就能决定命运走向，何况平均30-50分的分数差距。

优点2：师资雄厚，双语教学，注重能力培养。中外合作办学专业，大多采用导师制、小班化、中外双师资教学模式。在授课方式上，也基本都是中英、中法、中德等双语教学。在课堂上也尽量采用讨论式教学，注重学生综合素质和创新能力的培养。同时，如果你报考的是英语语种外的另一种教学语言，又能免费掌握一门外语。这就特别像咱们国家，2020年才开始启动的强基计划培养模式。

优点3：学制灵活，学分互认，可拿双学位。入学后，学校一般都是学分制教学、自由选科模式。只要你修够专业学分，就可以提前毕业；同样，如果学习不够努力的话，也可以延期毕业。国内现在主要有2+2、3+1、4+0这三种培养模式。前边一个数字是在国内上学的年限，后边则是需要到国外大学进修的时间。但是，这个一般都是要求相应的雅思或者托福英语成绩。在学分互认的前提下，拿够国外大学学分，毕业时可以获得国内大学毕业证、学位证和对应外国大学的学位证。

优点4：视野广，出国机会多，就业选择多。选择中外合作专业的学生，不管是在校的学习还是寒暑假学校安排的出国访学、对外交流活动都很多，那么你的学识、见识都会更加广阔。毕业后，出国的机会也更多。以2021年西北工业大学玛丽女王中外合作工程学院，200多名本科生为例，80%的学生选择了深造，50人被保研（清北复交）、110人被剑桥、帝国理工、伦敦大学等国外名校录取。

同时，缺点呢，也非常明显。主要是学费较贵，国内就读学费一般在2-6万/年；部分中外合作大学项目则高达十几万一年。同时，因为基本都是中外双语授课，对学生高考的英语成绩有一定的要求，特别是口语和听力。即使有的专业没有要求，这里小熊老师也提醒下报考的同学，一定保证自己的英语能力，否则上课会吃力哦。

其次，因为大多采用国外小班课教学模式，课堂上教学互动和讨论形式比较多，寒暑假到国外访学交流的机会也比较多。这就要求同学们性格开朗、敢说敢做，勇于表现，这样才能更好地适应学习和生活。

最后一点，一般通过中外合作办学专业进入大学的，国内大学都有一个不能随便转专业的要求。因为授课模式、教学内容等原因，毕业时如果选择出国留学读研，会非常方便；反之，考取国内大学的研究生，则相对困难一点。

综上，小熊老师推荐家庭条件好，英语水平优；但整体成绩不高，性格开朗，适应能力强的同学可以多考虑中外合作办学的相关专业。

志愿填报方面，这5点要特别关注：

1、关注就读项目，是否经教育部合法审批（天津名单在后边）；

2、关注教学质量，宣传与实际是否相符合（多问小熊老师）；

3、关注招生计划，今年是否有增减，往年分数线；

4、关注录取标准，特别是对英语单科成绩的要求；

5、关注学制类型，毕业是单学位还是双学位，有啥条件？

最后附上，天津地区，经教育部审核过的，大学本科段中外合作名单

中外合作办学，天津地区名单

—— 今日话题：报考中外合作办学好，还是直接选择出国留学好？——

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