宪法赋予我们的权利(宪法赋予我们的权利和义务有哪些）

宪法是国家的根本法，是党和人民意志的体现。宪法赋予我们的权利是人民意志的体现，这些权利引起了大家的关注。16:00年6月1日，季承学院在腾讯大会上举办了第44期《构建你的思维导图》。——区宪法赋予我们的权利。本次活动邀请了通识教育系的乔老师，从思维导图的设计规则和方法出发，借助思维导图了解我们的合法权利。

对旧知识的初步了解

活动一开始，乔老师通过一组数字“12.4”介绍了关键词宪法，同时调动了我们的思维。大家对这组数字都很熟悉。12.4是“国家宪法日”，但为什么是这一天？徐老师也及时给大家补充了知识：12.4是现行宪法的颁布日。在正确的轨道上，老师介绍的思维导图是以一种逻辑关系的方式进行图解和呈现的，而传统的笔记信息量大，很难抓住重点。思维导图还可以开发左右脑，这也让很多学生有机会脱颖而出。想法因人而异，思维导图的设计也是如此。徐老师给同学们提供了两种设计方法，3354“三三三”和“五行构图法”。希望你能按照自己的思路来选择方法。

越来越好，干货满满

求知欲不断增强，老师的讲解也是重点。——宪法赋予我们权利。以宪法赋予我们的八项权利为例，逐一进行了解释。思维导图的设计和绘制是基于对所要表达的对象有一定的了解。通过老师的讲解，我们发现，以前我们都知道的权利只是表面的，没有深入的解读和理解。这次在徐老师的带领下，我们了解了这些权利的具体内容，初步有了用思维导图来表达宪法赋予我们的权利的想法。

左右丰收，受益匪浅。

随着活动接近尾声，老师的讲解也接近尾声。徐老师向我们展示了她关于宪法赋予我们的权利这一主题的思维导图演示。相信通过这位老师对思维导图的分析和讲解，同学们都感受到了思维导图的魅力及其关键作用。其实，思维导图不仅仅是一张图片，它还展示了一定的逻辑关系。本次活动通过思维导图的教学，讲解了思维逻辑的神奇，让学生对宪法赋予我们的权利有了新的认识。希望大家都能正视自己的权利，捍卫和珍惜自己的权利。(执笔摄影张)